四個輪子承載的務實道路

——專訪2010屆傳播學專業畢業生江航啟

人物介紹：江航啟，2010屆傳播學專業畢業生。現任杭州寶榮汽車銷售服務有限公司市場部PR專員。

對于很多人來說，名車是他們畢生追求的東西。還有一些人把名車和自己的職業聯系在一起，在眾人艷羨的崗位上做出了不凡的成績。江航啟在大學里學的是傳播學專業，而他現在的工作是寶馬4S店里的PR專員，了解一點專業背景的人都會說這是學有所用。一個走出校門才三年的人，憑借著什么力量，可以順利走到現在，他的回答很務實，就像他這一路的經歷一樣。

掌握多一點

大學教育對一個人的成長作用不言而喻，可是不同的人對待大學教育的態度也五花八門。有人在圖書館、食堂、宿舍“三點一線”之間有規律畫著折線；有人鐘情一個游戲的熱情超過吃飯睡覺，也超過上課學習；也有人在掌握好自己的專業知識的同時，積極拓展基本技能，投身實踐。

在江航啟的人生信條里，大學學習是放在第一位的。在大學四年里，他沒有逃過課，他把課堂當做是掌握基礎知識的平臺。只有擁有堅實的基礎，我們才能嘗試挑戰更遠的路途。除了專業知識的學習，他還注重一些基本技能的掌握，例如PS、辦公軟件等。“在別人玩游戲的時候，學一點PS，在別人整下午打籃球的時候，擠出一個小時學點有用的技能”，他對自己的要求很明確。

在細微的地方積累，明確自己的目標，每天比別人多掌握一點，這就會成為最大的優勢。

起點低一點

“學以致用”，這句話不僅在強調我們學習的目的是為了運用，還包含一層道理：我們學習的東西要接受實踐的檢驗。也只有這樣，我們才能發現自己的不足，然后才有可能去彌補，繼續進步。

在認真對待自己學業的同時，江航啟還積極投身實踐。在如今的這份工作之前，他曾先后在家鄉的電視臺、杭州的一本汽車雜志和都市網實習工作過。

談起自己的實習體會，江航啟提到，自己始終保持著高昂的工作熱情。他從小對汽車有濃厚的興趣，所以他的實習目標很明確，在雜志社和都市網實習的內容都是關于汽車方面的。從事自己喜歡的職業，他腳踏實地，兢兢業業。他的工作熱情感染著身邊的每一個人，也給領導留下了深刻的印象。

現在很多大學生對待工作抱著一種急功近利的心態，實習的時候就開始顧慮工資多少，計較自己的付出和回報的比例關系，對待自己的工作往往十分隨意，容易抱怨。江航啟不同，他把實習看作是一種隱性投資，他從不去計較實習能拿多少工資，有時候他甚至要為實習的工作投入一些資金。在他眼里，實習是提升自己工作技能的時機，在實習中，他發現了自己的欠缺，也明確了自己的優勢所在，積極彌補專業知識上的不足。他強調，大學生就業的起點不能太高，也不能好高騖遠，只有腳踏實地，你才能走得更遠。

目光遠一點

江航啟談到，在大學的時候，我們應該也必須有目標，明確自己以后想做什么，至少有一個方向。接下來，我們應該逐漸朝這個方向努力靠攏，腳踏實地去掌握一些技能，為以后的工作奠定基礎。在他眼里，如今的用人單位最看重員工的品質是踏實和創新意識，這兩者在一個人的綜合素質中占有重要的比重。

他自己出于對汽車的興趣，大學里就規劃好要從事與之相關的行業，因此他有針對性地去實習，提高自己的相關能力。在前幾份工作中，他積累了大量的工作經驗和技能，也為自己積累了更多的工作底氣。正是有前期這些積累，當機會來臨時，他才能從容抓住，順利進入寶馬4S店，成為一名年輕的PR專員。

他用自己的實踐告訴我們，志存高遠和腳踏實地是一對孿生兄弟，兩者缺一不可。就像他自己一樣，懷著對汽車的濃厚興趣，四個輪子承載的夢想會帶他走得更遠。

寄語校園

最后江航啟也對母校和自己的學弟學妹給出了自己的建議。他認為，學校的人才培養和教育教學應該著眼于社會的需求，理論結合實踐，培育動手能力強的高素質人才。學校的就業工作不應該滿足于就業率，可以更務實地關注到學生就業時的不同需求。學生自己更應該掌握更多的知識技能，勤于實踐，做一個志存高遠的實干者。

文化傳播學院 陳才/文