8月23日，我校《職業發展與就業指導》課程集體備課會在行政樓一樓報告廳舉行，校黨委副書記姚珺出席，教務處、招就處，任課教師、就業輔導員等50余人參加會議，會議由招就處副處長丁寧主持。

在備課會開班儀式上，招就處處長梁琳從課程建設總體思路、課程建設舉措、課程建設成效三個方面對課程建設情況進行了詳細介紹。她表示，未來招就處將發揮主動，加強協同，爭取資源，搭建平臺，進一步加強課程建設，切實發揮好課程對大學生的教育引導作用，扎實推進學校大學生生涯教育和就業創業工作。隨后，教師代表賀芳琪和倪澤瑩分別從課程教學經驗和課程教學比賽參賽經驗作交流發言。

姚珺對《職業發展與就業指導》課程建設所取得的成績給予了充分的肯定，并對課程建設提出了四點要求：一是課程目標要著力于“育”，在課堂教學中引導學生主動進行職業生涯規劃，并將自身的職業發展與理想信念與祖國的發展、社會的安康、人民的幸福有機結合。二是課程內容要著力于“新”，任課教師要不斷的充實更新課程內容，將最新的職業發展觀念融入到課堂教學中來，教師的知識儲備要不斷加強和豐富。三是教學形式要著力于“動”，課程開展要著力凸顯學生主體地位，根據學生專業特色和就業訴求調整課堂教學的方式方法，做好理論學習與實踐體驗的有效結合。四是課程評價要著力于“實”。開課部門要建立內外部相結合、多元化的課程評價體系。將《職業發展與就業指導》打造成一流課程，推動學校畢業生就業創業工作再上新臺階。

開班儀式后，教務處副處長張偉，科研院副院長、哲社辦主任王曉蓬分別圍繞一流課程建設、教學改革研究、科研項目申報等方面做了專題輔導。參加上半年師資培訓的四位老師分別從職業發展與就業指導金課建設、職業生涯規劃前沿理論實踐、就業創業指導科研能力提升、畢業班輔導員就業指導能力提升四個方面分享了培訓體會和心得。最后，參會教師分組進行課程打磨，并分小組進行說課。

據悉，《職業發展與就業指導》課程建設以“上好一門課、帶好一支隊伍、推出一批成果”為目標，在教學團隊全體教師的共同努力下，取得了一定的成績，立項教育部全國高校就業創業特色教材項目，多名青年教師在浙江省大學生職業生涯微課大賽、浙江省高校就業指導課程教學創新比賽、浙江省高校職業生涯規劃教育典型案例等比賽中獲獎，在近年的浙江省大學生職業生涯規劃大賽中，我校學生獲獎數均位列全省高校前列。